Campaг A Nacional Para La Inclusiгіn Escolar Que nadie quede rezagado. para la unesco cada educando es tan importante como cualquier otro, pero eso no quita que millones de personas en todo el mundo siguen siendo excluidas de la educación por razones tales como el género, la orientación sexual, el origen étnico o social, la lengua, la religión, la nacionalidad, la situación económica o de discapacidad. Educación inclusiva: ¿qué es y cómo hacerla realidad en la escuela? ejemplos de los tres principios del dua. elaboración propia., author provided. el diseño universal de aprendizaje busca la.
Que Es La Inclusiгіn No son los sistemas educativos los que tienen derecho a cierto tipo de niños as. es por ello que es el sistema educativo de un país el que debe ajustarse para satisfacer las necesidades de todos los niños as y jóvenes. la unesco, además, expone que la inclusión consiste en:. La educación inclusiva debe apostar por dar la iniciativa de las actividades que se realicen en el aula a los niños y niñas, de forma que sean ellos los que dirijan su propio aprendizaje. metas medibles y que supongan un reto. los profesores deberán plantear objetivos se sean complicados de alcanzar, que supongan un reto para los alumnos. Por su parte, la inclusión avanza varios pasos al frente: garantiza el derecho a recibir una educación igualitaria y equitativa en los entornos más normalizados posibles, para responder a las necesidades y favoreciendo al máximo el desarrollo del individuo en todas sus esferas. la inclusión educativa se muestra como un principio continuo. Desde el panorama nacional, colombia en 1990 se empezó a encaminar en la dinámica de inclusión escolar. es así como en el artículo 44 de la constitución política de colombia de 1991, se establece que los menores cuentan con una protección especial frente a las demás personas.
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